1. http://www.youtube.com/watch?v=RDlqfjXwyLg
En una ponencia muy divertida e interesante, Sir Ken Robinson nos enseña que la educación del futuro del sector público debe estar fundamentada en la riqueza de la capacidad humana, basado en una inteligencia haya aprendido a aceptar el error como normal dentro del proceso de la búsqueda de la creatividad. La creatividad humana es impredecible porque el mundo cambia muy rápidamente, pero podemos enseñar una educación que sea basada en la valoración de las capacidades extraordinarios del ser humano, especialmente los niños/as.
2.http://www.youtube.com/watch?v=Y_8-98zjPko
En este video se logra discernir la importancia de la creatividad en el desarrollo de los niños/as superdotados. La educación desde la niñez debe estar enfocada en la creatividad debido a que el mundo presenta muchos desafíos todo la vida. Además, los niños/as deben aprender a sentirse satisfechos y disfrutar lo que hacen. También, los niños/as deben ser felices. En general, los niños/as deben poseer un estado psicológico de armonía para así lograr aprovechar la pedagogía aplicada en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
3. http://www.youtube.com/watch?v=dof8ah7iXD0&feature=related
En este caso, se trata de un video educativo ilustrativo enfocada en la educación de gerentes que busca incentivarlos/as a ser creativos e innovadores para la resolución de problemas. La ranita intenta varias veces en capturar a la mosca, pero fracasa. La generación de ideas innovadoras ante la presencia de problemas complejos es lo que hace al mundo andar.
4. http://www.youtube.com/watch?v=7QzEvn6qJCk&feature=related
Este link nos explica sucintamente de dónde proviene la creatividad. Explica la forma de funcionar el cerebro y su relación con la capacidad de ser creativo. Abarca actividades para generar idear y elabora en el tema de la sinéctica, mecanismo mediante el cual se vuelve lo conocido lo extraño, y se vuelve lo extraño conocido. Se logra mediante la aplicación de analogías directas, personales, simbólicas y fantásticas.
5. http://www.youtube.com/watch?v=wExNcZodGzg&feature=related
Este video educativo de la Universidad de San Carlos de Guatemala donde se explica el método de J.J. Gordon conocida como la sinéctica. Es un mecanismo que une hechos diferentes e irrelevantes uno con otro. La creatividad se genera de una acción sin motivo aparente. Se da el ejemplo de cómo el hombre primitivo en grupo pudo haber creado el fuego al frotar dos piedras para intentar entretenerse.
6.http://www.youtube.com/watch?v=u-MDYXUPQBs&feature=related
Una divertida caricatura sobre lo importante de ser persistentes en la vida para crear cosas nuevas. El cocinero empieza a combinar sabores para crear comidas nuevas y creativas para el paladar de los clientes del restaurantes. La integración del cocinero con su amigo el ratón empiezan a interactuar para lograr entrenarse para ser buenos cocineros con platos nuevos para satisfacer los gustos más exigentes.
7. http://www.youtube.com/watch?v=m--qj01aPSI&feature=related
En 16 pasos, el relator enseña como generar la creatividad en equipo dentro de una organización. Se varias personas del mismo nivel jerárquico en donde la motivación juega un papel importante. Se enseñan los diferentes pasos, pero sobresale el objetivo creativo al cual quiere llegar como equipo. Se hace todo esto mediante la generación de ideas, mediante la evaluación de las ideas generadoras, y al final se desarrolla la idea escogida. Es un método novedoso para lograr equipos creativos e innovadores.
8. http://www.youtube.com/watch?v=bVMgCM8Y7hg&feature=related
Video motivacional para lograr la creatividad en nuestras vidas. Utiliza una serie de palabras motivantes e inspirantes para hacer de nuestras vidas un sueño lleno de creatividad y felicidad en donde nos arriesgamos, lo intentamos, nos interesamos, y donde se vive con felicidad. Es una excelente realización de video cortos que puede ayudar a catapultar el pensamiento de una persona adulta a volver a pensar como niño/a y volver a ‘re-aprender’ a realizar las cosas como durante nuestra niñez como si se tratara de un juego.
9. http://www.youtube.com/watch?v=fZoTj15ORSA&feature=related
Creatividad en la solución de problemas
J.P. Hillford
‘’El potencial creativo depende de nuestra imaginación, y no cómo nos tratan otras personas’’. Sin embargo, si aprendemos a alagar a los demás, las personas responden a los esfuerzos positivos con la intención de mejorar la creatividad. A su vez, se observa un intento frustrado de estudiantes de ingeniería de lograr sacar unas bolas de ping-pong de un tubo metálico estrecho. Mencionan una frase muy interesante de J.P. Hillford sobre la creatividad ‘’Lo que uno persona creativa tenga demás no parece diferente de lo que otras tienen, excepto en cantidad’’.
10. http://www.youtube.com/watch?v=fNqWzb_kd3w&feature=related
La pregunta central que se intenta responder en este video es ¿Cómo generar ideas? Basicamente, menciona que las ideas innovadoras se dan gracias a nuestra creatividad. En un ámbito de negocios, las ideas innovadoras nos diferencian de los competidores. De forma interesante, nos demuestra como la habilidad de ser creativo se puede fortalecer en las personas adultas. Argumenta que los adultos debemos luchar contra obstáculos para lograr ser creativos tales como: prejuicios, reglas impuestas o autoimpuestas, y las experiencias previas.
En una ponencia muy divertida e interesante, Sir Ken Robinson nos enseña que la educación del futuro del sector público debe estar fundamentada en la riqueza de la capacidad humana, basado en una inteligencia haya aprendido a aceptar el error como normal dentro del proceso de la búsqueda de la creatividad. La creatividad humana es impredecible porque el mundo cambia muy rápidamente, pero podemos enseñar una educación que sea basada en la valoración de las capacidades extraordinarios del ser humano, especialmente los niños/as.
2.http://www.youtube.com/watch?v=Y_8-98zjPko
En este video se logra discernir la importancia de la creatividad en el desarrollo de los niños/as superdotados. La educación desde la niñez debe estar enfocada en la creatividad debido a que el mundo presenta muchos desafíos todo la vida. Además, los niños/as deben aprender a sentirse satisfechos y disfrutar lo que hacen. También, los niños/as deben ser felices. En general, los niños/as deben poseer un estado psicológico de armonía para así lograr aprovechar la pedagogía aplicada en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
3. http://www.youtube.com/watch?v=dof8ah7iXD0&feature=related
En este caso, se trata de un video educativo ilustrativo enfocada en la educación de gerentes que busca incentivarlos/as a ser creativos e innovadores para la resolución de problemas. La ranita intenta varias veces en capturar a la mosca, pero fracasa. La generación de ideas innovadoras ante la presencia de problemas complejos es lo que hace al mundo andar.
4. http://www.youtube.com/watch?v=7QzEvn6qJCk&feature=related
Este link nos explica sucintamente de dónde proviene la creatividad. Explica la forma de funcionar el cerebro y su relación con la capacidad de ser creativo. Abarca actividades para generar idear y elabora en el tema de la sinéctica, mecanismo mediante el cual se vuelve lo conocido lo extraño, y se vuelve lo extraño conocido. Se logra mediante la aplicación de analogías directas, personales, simbólicas y fantásticas.
5. http://www.youtube.com/watch?v=wExNcZodGzg&feature=related
Este video educativo de la Universidad de San Carlos de Guatemala donde se explica el método de J.J. Gordon conocida como la sinéctica. Es un mecanismo que une hechos diferentes e irrelevantes uno con otro. La creatividad se genera de una acción sin motivo aparente. Se da el ejemplo de cómo el hombre primitivo en grupo pudo haber creado el fuego al frotar dos piedras para intentar entretenerse.
6.http://www.youtube.com/watch?v=u-MDYXUPQBs&feature=related
Una divertida caricatura sobre lo importante de ser persistentes en la vida para crear cosas nuevas. El cocinero empieza a combinar sabores para crear comidas nuevas y creativas para el paladar de los clientes del restaurantes. La integración del cocinero con su amigo el ratón empiezan a interactuar para lograr entrenarse para ser buenos cocineros con platos nuevos para satisfacer los gustos más exigentes.
7. http://www.youtube.com/watch?v=m--qj01aPSI&feature=related
En 16 pasos, el relator enseña como generar la creatividad en equipo dentro de una organización. Se varias personas del mismo nivel jerárquico en donde la motivación juega un papel importante. Se enseñan los diferentes pasos, pero sobresale el objetivo creativo al cual quiere llegar como equipo. Se hace todo esto mediante la generación de ideas, mediante la evaluación de las ideas generadoras, y al final se desarrolla la idea escogida. Es un método novedoso para lograr equipos creativos e innovadores.
8. http://www.youtube.com/watch?v=bVMgCM8Y7hg&feature=related
Video motivacional para lograr la creatividad en nuestras vidas. Utiliza una serie de palabras motivantes e inspirantes para hacer de nuestras vidas un sueño lleno de creatividad y felicidad en donde nos arriesgamos, lo intentamos, nos interesamos, y donde se vive con felicidad. Es una excelente realización de video cortos que puede ayudar a catapultar el pensamiento de una persona adulta a volver a pensar como niño/a y volver a ‘re-aprender’ a realizar las cosas como durante nuestra niñez como si se tratara de un juego.
9. http://www.youtube.com/watch?v=fZoTj15ORSA&feature=related
Creatividad en la solución de problemas
J.P. Hillford
‘’El potencial creativo depende de nuestra imaginación, y no cómo nos tratan otras personas’’. Sin embargo, si aprendemos a alagar a los demás, las personas responden a los esfuerzos positivos con la intención de mejorar la creatividad. A su vez, se observa un intento frustrado de estudiantes de ingeniería de lograr sacar unas bolas de ping-pong de un tubo metálico estrecho. Mencionan una frase muy interesante de J.P. Hillford sobre la creatividad ‘’Lo que uno persona creativa tenga demás no parece diferente de lo que otras tienen, excepto en cantidad’’.
10. http://www.youtube.com/watch?v=fNqWzb_kd3w&feature=related
La pregunta central que se intenta responder en este video es ¿Cómo generar ideas? Basicamente, menciona que las ideas innovadoras se dan gracias a nuestra creatividad. En un ámbito de negocios, las ideas innovadoras nos diferencian de los competidores. De forma interesante, nos demuestra como la habilidad de ser creativo se puede fortalecer en las personas adultas. Argumenta que los adultos debemos luchar contra obstáculos para lograr ser creativos tales como: prejuicios, reglas impuestas o autoimpuestas, y las experiencias previas.
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